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“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（ ）。
A.大班目标
B.中班目标
C.小班目标
D.托班目标 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的( ) 。
A.知识方面
B.方法方面
C.情感个性方面
D.技能方面 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（? ）。
A.2～3岁?????????????????????????
B.3～4岁
C.4～5岁????????????????????????
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（ ? ）。??????
A.2～3岁????????????????????????
B.3～4岁
C.4～5岁??????????????????????? 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（ ? ）。
A.雷震清??????????????????????????
B.陶行知
C.张雪门????????????????????????? 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“做中学”科学教育项目起源于（ ）。
A.法国
B.美国
C.中国
D.德国 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:08:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
把一堆物品放在一起进行分类：黄瓜、罗卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是（ ）。????????????????????????????? ?????????????????????????
A.挑选分类?????
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（?）。
A.大班目标
B.中班目标
C.小班目标
D.托班目标 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
幼儿计数能力的发展顺序是：（ ）。
A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
C.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
D.口头数数→按物计数→按数取物→说出 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（ ）。
A.2～3岁??????????????????????????
B.3～4岁
C.4～5岁????????????????????????? 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:07:00
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不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（??? ）。
A.非正式量具测量
B.正式量具测量
C.观察测量??????????????? ????????????
D.普通测量 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不适合儿童种植的植物是( )。
A.水稻
B.向日葵
C.蚕豆
D.芝麻 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不适合幼儿探索的科学内容是（ ）。
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不适合在自然角饲养的动物是（ ）。
A.猫
B.乌龟
C.蚕
D.金鱼 答案是：A.
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于教师科技素养内涵的是（ ）。
A.掌握丰富的科技知识
B.能用科学的方法进行思考
C.能尊重儿童
D.以积极的态度对待科学技术 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于开放性问题的是( )。
A.“你有什么主意？”
B.“它像什么？”
C.“你们发现了什么？”
D.“它们有个共同的名字叫什么？” 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于偶发性科学活动作用的是（ ）。
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围
C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注
D.有利于具有科学潜能的儿童进一 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（ ）。
A.科学知识教育目标
B.科学能力、方法教育目标
C.科学情感、态度教育目标
D.科学教育活动目标 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 （??? ）。???
A.观察法???????????????????????????
B.问卷法
C.实验法???????????????????????????
答案是：C???? ??????????
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
不属于学前儿童科学教育总目标的是（ ）。
A.科学情感和态度方面的目标
B.科学方法和技能方面的教育目标
C.科学知识方面的教育目标
D.科学教育年龄阶段目标 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（ ）。
A.挑选分类
B.感知分类
C.二元分类
D.多元分类 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童建构科学概念的基础是（ ）。
A.初级科学概念
B.抽象科学概念
C.科学经验
D.科学理论体系 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童空间概念发展的特点是（ ）。
A.从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
B.从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照
C.进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排
D.儿童对空间 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（ ）。
A.道德方面的自我中心
B.认知方面的自我中心
C.情感方面的自我中心
D.社会方面的自我中心 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童学科学的内在动机和原动力是（ ）。
A.受表扬
B.好奇心
C.学本领
D.活动身体 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明儿童获得数学知识的过程是（ ）。
A.从具体到抽象
B.从同化到顺应
C.从外部动作到内化动作
D.从不自觉到自觉 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童运用自身感知器官，主动地和周围的物质世界相互作用，通过感知、操作、思考和交流，探索、发现和理解周围世界中的事物和现象，这是指( )。
A.学前儿童科学活动
B.学前儿童科学教育原则
C.学前儿童家庭教育
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）。
A.个人探索
B.集体教学
C.分组学习
D.小组讨论 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是( )。
A.简单——复杂
B.高活动量——低活动量
C.冷硬——柔和
D.干预——隐退 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（ ）。?????????????????????????????????????????????? ??
A.2～3岁??????????? 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:07:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是(?? )。
A.比较物体明显的不同点?????????????
B.比较物体的不同点
C.比较物体的相同点?
D.比较物体的不同点和相同点 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
关于教育评价的表述，正确的是（ ）。
A.教育评价是一种测量过程??????????
B.教育评价是一种心理测量过程?
C.教育评价是一个价值判断过程??????
D.教育评价是一个事实判断过程? 答案是：D?
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
关于科学的描述中,错误的是( )。
A.科学以改造自然为目的
B.科学回答的是“是什么”的问题
C.科学是获得新知识的过程
D.科学是从实践上升到理论的过程 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中，正确的是( )。
A.过程重要，结果并不重要
B.结果重要，过程并不重要
C.过程和结果是不可兼得的
D.过程和结果是统一的 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是( )。
A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育< 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
关于自然角的说法中正确的是（ ）。
A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所
B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动
C.儿童要分班、分组地轮流进行活动
D.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（ ）?。
A.情境观察???
B.行为检核????
C.事件详录?
D.现场调查? 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（ ）。
A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（ ）。
A.教儿童如何探索
B.与儿童同玩同乐
C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程
D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
竭力倡导发现学习的是（ ）。
A.加涅
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（ ）。
A.自然、思维和人类的知识体系
B.思维、天然和社会的知识体系
C.自然、社会和人类的知识体系
D.思维、自然和社会的知识体系 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
科学技术的功能包括（ ）。
A.认识功能、精神功能
B.认识功能、创造功能
C.认识功能、生产力功能
D.精神功能、创造功能 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有( )。
A.好奇的特点
B.好探索的特点
C.自我中心的特点
D.好动的特点 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是( ) 。
A.认识生活中的各种竹制品
B.参观奶牛场
C.了解动物的生活习性
D.了解动物园中的人工喂养 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）。
A.信息资源
B.材料资源
C.人力资源
D.组织资源 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
渗透的学前儿童科学教育活动包括（ ）。
A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学 答案是：D
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
世界上首创用实验法进行科学教学的是（ ）。
A.孟子
B.墨子
C.老子
D.孔子 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（ ）。
A.情景观察
B.情景评价
C.自然观察
D.自然评价 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
适宜于冬季进行的科学教育活动内容是（ ）。
A.雾和雪
B.昆虫
C.彩虹
D.小草 答案是：A
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
属于间接指导的是（ ）。
A.教师通过同伴的相互学习来实现指导
B.教师通过学习材料的设计来实现指导
C.教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案
D.在日常生活中的指导 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
数学所描述的是（ ）。
A.事物自身的特点
B.事物间的关系
C.事物的数量特征
D.事物的存在形式 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:06:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
提出儿童概念发展理论的是（ ）。
A.加涅
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.布鲁姆 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:05:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
提出认知发展阶段理论的是（ ）。
A.加涅
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
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挑选分类活动一般适用于( )。
A.大班
B.中班
C.小班
D.小班和中班 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:05:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（ ）。
A.情景观察?????????????????????????
B.自然观察
C.自然评价????????????? ???????? 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
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通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题并进行分析，并在下一阶段的教育中加以改进，所体现的评价功能是（ ）。
A.导向
B.鉴别
C.诊断
D.选择 答案是：C
更新时间：2024/7/3 11:05:00
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我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）年间。
A.乾隆
B.同治
C.嘉庆
D.光绪 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
下例动物中，适合学前儿童饲养的是（? ）。??????????????????????????
A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪 ??????
B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪 ??????????< 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
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下列动物中，适合学前儿童饲养的是（? ）。
A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪
B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪
D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
出自 国开幼儿园科学教育专题 -
下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环节是（ ）。
A.设置情境
B.采集样本
C.记录信息并得出结论
D.提出问题 答案是：B
更新时间：2024/7/3 11:05:00
出自 国开幼儿园科学教育专题
