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“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（　? ）。
A.雷震清??????????????????????????
B.陶行知
C.张雪门???????????????????????????
D.陈鹤琴

答案是:

D

出自国家开放大学 > 国开幼儿园科学教育专题

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本题添加时间：2024/7/3 11:08:00

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∴幼儿计数能力的发展顺序是：（）。
A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
C.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
D.口头数数→按物计数→按数取物→说出

∴帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（　）。
A.2～3岁??????????????????????????
B.3～4岁
C.4～5岁?????????????????????????

∴不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（??? ）。
A.非正式量具测量
B.正式量具测量
C.观察测量??????????????? ????????????
D.普通测量

∴不适合儿童种植的植物是( )。
A.水稻
B.向日葵
C.蚕豆
D.芝麻

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