儿童运用自身感知器官，主动地和周围的物质世界相互作用，通过感知、操作、思考和交流，探索、发现和理解周围世界中的事物和现象，这是指( )。
A.学前儿童科学活动
B.学前儿童科学教育原则
C.学前儿童家庭教育
D.学前儿童认知活动