- 一点布光主要指的是 ()。
A.轮廓光
B.主光
C.辅光
D.底光
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:19:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 关于中国特色社会主义法治道路的核心要义，下列说法错误的是()。
A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证
B.中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障
C
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:18:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 拍摄型微课需要做好哪项准备工作 ()。
A.架设拍摄设备、录像设备、灯光系统
B，选择适合的拍摄环境
选择衣服造型
D课程主讲人适当化妆
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:18:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 加强农村思想道德建设，必须以()为引领，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。
A.社会主义核心
B.儒家
C.传统
D.法治
答案是：A
更新时间：2023/8/30 11:18:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是 ()。
A.领导者
B.组织者
C.带头人
D.践行者
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:18:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括 ()。
A.制作多媒体素材和课件
B.更新教学资源
C.获取网络资源
D.建设微课程、募课
A
B
CABCD
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:17:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 十九届五中全会指出:“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上开启
全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个()。"
A.新的奋斗起点
B.新的发展起点
C.新的历史时期
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:17:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课，微课资源包除了微视频，还应包含相关 ()。
A.网络平台建设
B.教学设计、自主学习任务单
C.素材、课件及其源文件
D.教学反思、练习测试及学生反馈
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:17:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 我们坚持发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协
调发展，创造了中国式现代化道路，创造了()。这是对中国特色社会主义重大理论和实践意义的全
新的概括。
A.人类文明新形态
B.世界上的伟大奇迹
答案是：A
更新时间：2023/8/30 11:16:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 以下符合加德纳的多元智能理论思想的是 ()。
A.只要教育得法，每个学生都能成为某方面的人才
B.每个人的智能组合形式都是独一无二的
C.教学的核心是教给学生更多的知识
D.不能用简单的一个标准去衡量一个人，要建立多元的评价观
答案是：BCD
更新时间：2023/8/30 11:16:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下符合巴班斯基的教学最优理论思想的是 ()。
A.要达到教学的最优化即要从人的最优化、条件的最优化和过程的最优化三个方面下功夫B要实现教学过程的最优化，就必须保证教学系统构成要素的整体最优化
C.要优化教学需要全面考虑教学规律、原则、
答案是：ABD
更新时间：2023/8/30 11:16:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 新时代司法改革的战略目标不包括()。
A.牢牢把握坚持党的绝对领导、坚持以人民为中心“两个根本”
B.紧紧围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化“一大目标”
C.统筹推进司法机构改革、司法体制综合配套改革
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:16:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 、以下符合布鲁纳的结构一发现教学理论观点的是 ()。
A.学生从主动发现获得成就感，但仍需要依靠用赏罚去维持其动机与兴趣
B.要学习好，必须采取发现法
C.任何学科的知识，都能有效地教给任何发展阶段的任何儿童D.学习一门学科，最重要的
答案是：ABC
更新时间：2023/8/30 11:16:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 引领发展的第一动力是()。
A.资本
B.科技
C.人才
D.创新
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:15:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 常见的多媒体课件类型有 ()。
A.资料工具型
B.操作练习型
C.课堂演示型
D.教学游戏型
答案是：BCD
更新时间：2023/8/30 11:15:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 多媒体课件的脚本包括 ()。
A.制作脚本
B.分镜头脚本
C.测试脚本
D.文字脚本
口A
B
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:15:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 2019年，中国人均健康预期寿命为()岁，超过世界平均水平和欧洲地区平均水平。
A.60.5
B.65
C.68.5
D.75
答案是：C
更新时间：2023/8/30 11:15:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 制作多媒体课件常用的软件有 ()。
A . PowerPoint
B . Camtasiastudio
C .Prezi/Focusky
D . Flash
答案是：AD
更新时间：2023/8/30 11:14:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - ()是我国社会主义民主的法制保障。
A.党的领导
B.人民当家作主
C.群众路线
D.依法治国
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:14:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 评价多媒体课件质量优劣时常用的指标有 ()
A.教育性
B.科学性
C.技术性
D。艺术性
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:14:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 、多媒体课件能够包含的多媒体元素有 ()
A.声音
B.文本
C.视频
D.图片
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:14:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 交互式白板软件EasiNote可设置不同学科场景，分别是: ()。
A.英语
B.化学
C.数学
D.物理
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:13:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 习近平总书记在党的十九大报告中提出了()以为基本方略的中国特色大国外交思想。
A.亲诚惠容
B.和平发展
C.独立自主
D.建设人类命运共同体
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:13:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项，说法正确的是 ()
A.话筒可贴近扬声器放置
B.关闭投影机时，要先等到热风扇停止运行后再关总电源
C，使用话筒 (传声器) 时忌用敲击或吹气的方式试音
D话筒可对准扬声器放置
A
B
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:13:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 习近平总书记带领新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时，提出了实现()中国梦这个目标。
A.中国经济繁荣发展
B.中华民族伟大复兴
C.中国文化文明璀璨
D.中国社会和谐稳定
答案是：B
更新时间：2023/8/30 11:13:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 简易式多媒体教学环境的主要特点有 ()。
A.无交互
B.只能呈现
C.人机交互
D.单向
A
VB
答案是：BC
更新时间：2023/8/30 11:13:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 长期以来，()是恐怖主义的重要策源地，也是恐怖主义活动的重灾区。
A.东欧
B.北非
C.东南亚
D.中东
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:12:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 党中央提出的,打好决胜全面建成小康社会三大攻坚战中的防范化解重大风险，主要是指化解
风险。
A.流动性
B.房地产
C.债务
D.金融
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:12:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 下列哪些是信息化教学环境的组成部分 ()。
A.控制设备
B媒体播放设备
C.学习终端
虚拟信技术
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:12:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下哪些是在线授课工具 ()。
A.希沃白板
B.钉钉
C.腾讯会议
D . Xmind
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:11:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 在习近平经济思想体系中经济工作的方法论是()。
A.稳中求优
B.稳中向好
C.稳中求快
D.稳中求进
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:11:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 开展教学评价经常会用到哪些工具 ()。
A . Flash
B . SPSS
C . Photoshop
D . Free Quizmaker
答案是：BC
更新时间：2023/8/30 11:11:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 习近平总书记认为，()是筑牢现代经济体系的坚实基础。
A.实体经济
B.制造业
C.服务业
D.资本市场
答案是：A
更新时间：2023/8/30 11:11:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 中美关系的开端是1784年的美国商船()来华。?
A.阿芙乐尔号
B.皇后号
C.伴侣号
D.紫石英号
答案是：B
更新时间：2023/8/30 11:10:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 、思维可视化工具的教学意义主要有哪些 ()。
A.整合新知
B显化思维过程
C.识别错误
D.强化理解
B
答案是：BD
更新时间：2023/8/30 11:10:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 思维可视化是一种以 ()、 () 、()为基础，促进知识的传播和创新的技术
A.信息可视化
B.文字可视化
C.计算可视化
D.数据可视化
2
B
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:10:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 、
使用信息化教学工具有哪些作用 (
A.满足个性化教学
B.增强课堂交互
C，提高教与学的实效性
D.使学生能直观、形象地理解教学内容
答案是：ACD
更新时间：2023/8/30 11:10:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 美国战略转向大国竞争新阶段的背景下，美国将()视为中美竞争的首要和核心区域。
A.“台海”
B.“南海”
C.“亚太”
D.“印太”
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:09:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 常见的声音文件格式有哪些 )。65
A .WAV
B .MID
C.MP3
D .RA
2
B
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:09:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下哪些是课件设计的原则 ()。
A.协作学习原则
B.学习反馈与评价原则
C.情境学习原则
D.以学习者为中心原则
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:09:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 在形势逼迫下，()就逐渐成为新时代两岸关系处理的一个重要的主题，六年来的立体性斗争，
体现了党中央在把控两岸关系全局方面的政治成熟。
A.融合
B.博弈
C.斗争
D.竞争
答案是：C
更新时间：2023/8/30 11:09:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 以下哪些是自主学习型课件的特点 ()。
A强调学习内容的整体性
B重视学生高阶思维能力的培养
C.鼓励“协作学习”
D.强调以学生为中心
A
B
C
D
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:09:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 2019年1月2日，习近平总书记在纪念《告台湾同胞书》40年周年大会上的重要讲话中提出的
()，是对九二共识核心内涵中“两岸共谋统一”原则，在新时代具体展开进行了重要的思考和
推进。
A.要坚持一个中国原则
B.要展现和平统一的最大
答案是：C
更新时间：2023/8/30 11:08:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 下列哪些是信息化教学资源的特点 ()
A.组织的线性化
B.传输的网络化
C.表现方式的智能化
D.处理和存储的数字化
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:08:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 -
专题学习网站包括哪些基本组成部分 () 。
A.结构化知识展示
B.扩展性学习资源
C.网上自我评价系统
D.网上协商讨论空间
A
B
c
答案是：BCD
更新时间：2023/8/30 11:08:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 关于两岸统一后，台湾民众怎样获得更好的权利保障、发展机遇及发展红利等丰富内容，体现在
()里。
A.和平统一的最大诚意
B.“一国两制”台湾方案
C.一个中国原则
D.“九二共识”政治基础
答案是：B
更新时间：2023/8/30 11:08:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 以下哪些是数字化学习的要素 ()。
A.数字化学习方式
B.数字化学习资源
C.数字化学习理念
D.数字化学习环境
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:07:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 在两岸、中美之间和国际社会，“一个中国”的内涵是()。
A.理论
B.政治
C.原则
D.政策
答案是：C
更新时间：2023/8/30 11:07:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 以下哪些是应用现代教育技术，促进信息技术与教学的深度融合必备的基本要素 ()
A.拥有掌握现代教育技术应用队伍的师资队伍
B.建立多媒体和网络化的信息化教学环境
C.建立多媒体与网络教学资源库并高度共享
D.把多媒体与网络技术应用于
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:07:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下哪些是信息时代的教师应具备的能力 )。
A，教育技术应用的意识与态度
B.技术教学应用与创新能力
C教育技术基本知识与技能
D，具有良好的信息素养和国际视野
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:06:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下哪些是下一代学习的特点 ()。
A.基于电子智能设备的学习
B.个性化的学习
C.相同步调相同节奏的学>
D.自我探究的学习
答案是：ABD
更新时间：2023/8/30 11:06:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 2022年8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室联合发布了()白皮书。这份白皮
书是两岸关系的一个里程碑，是两岸关系进入新时代的理论标志和实践新起点。
A.《台湾问题与新时代中国统一事业》
B.《反分裂国家法》
C.《促
答案是：A
更新时间：2023/8/30 11:06:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 、以下哪些是教育领域内的新技术 ()。
A.大数据技术
B.云计算技术
C.人工智能技术
D.虚拟仿真技术
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:06:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 只要粮食不出大问题，中国的经济就稳得住。
既是经济问题，也是政治问题，是国家经济发
展的“定海神针”。
A.人才安全
B.能源安全
C.粮食安全
D.贸易安全
答案是：C
更新时间：2023/8/30 11:05:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 校际远程协作教学有哪些特点 ()。
A.强调师生和其他参与者共同完成学习任务
B.强调让学生在实践中体验、学习
C.强调将各方的差异转化为学习的资源
D.强调批判性思维的培养
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:05:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 习近平在2013年中央农村工作会议的讲话中指出:“洪范八政，食为政首，我国是个人口众多的大国，解决好()问题始终是治国理政的头等大事。”
A.吃饱
B.吃饭
C.吃的科学
D.吃好
答案是：B
更新时间：2023/8/30 11:05:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 、虚拟仿真技术在教育领域有哪些应用 ()。
A.利用虚拟仿真技术创建虚拟仿真校园
B.利用虚拟仿真技术开展虚拟实验
C，利用虚拟仿真技术进行虚拟教学和知识学习
D.利用虚拟仿真技术开展技能训练
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:05:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 以下哪些是大数据的特性 ()。
A.多样性
B.体量浩大
C.密度低
D.生成速度快
答案是：ABCD
更新时间：2023/8/30 11:04:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力 - 粮食安全内涵:从只注重()“生存”的数量安全，到注重“品质”和“营养”的质量安全，再到注重“绿色”和“可持续”的生态安全。
A.不挨饿
B.吃得好
C.吃得饱
D.生存
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:04:00
出自 伊犁师范大学-形势与政策1 - 微格教学主要应用于 ()。
A.学生的上机训练
B.专家的讲座
C.教师的讲课
D.学生的教学技能训练
答案是：D
更新时间：2023/8/30 11:04:00
出自 伊犁师范-教育技术应用能力
