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显示玉林师范学院教育学所有答案

主张“兼爱”的是以下哪种学派（） A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
出自玉林师范学院教育学
行为塑造和行为矫正的原理和依据是（） A.操作性条件作用 B.经典条件作用 C.精神分析理论 D.认知理论 答案是：参考答案：B

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《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（） A.启发式教学 B.因材施教 C.循序渐进 D.教学相长 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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目前，理论界较公认的观点认为创造性的核心是（）。 A.集中思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.抽象思维 答案是：参考答案：C

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古希腊提出“助产术”的著名思想家是（） A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.昆体良 答案是：参考答案：C

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古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（） A.苏格拉底 B.西塞罗 C.亚里士多德 D.柏拉图 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。 A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（） A.《民主主义与教育》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《教育漫画》 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为（）。 A.自变量 B.因变童 C.无关变量 D.控制变量 答案是：参考答案：A

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在教育的两大功能中,教育的()功能是其本体功能,是核心功能。 A.个体 B.政治 C.社会 D.文化 答案是：参考答案：A

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一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其()。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 答案是：参考答案：C

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最早论证班级授课制度的著名教育家是()。 A.凯洛夫 B.夸美纽斯 C.昆体良 D.赫尔巴特 答案是：参考答案：B

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小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久,全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。 A.依赖性 B.可塑性 C.向师性 D.接受性 答案是：参考答案：C

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从课程的表现形式来看,校园文化属于()。 A.显性课程 B.校本课程 C.隐性课程 D.综合课程 答案是：参考答案：A

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下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。 A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育 答案是：参考答案：D

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“人只有通过教育之后才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。 A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动 C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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()被人们看作是教育学形成独立学科的开始。 A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》 C.卢梭的《爱弥尔》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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不愤不启,不悱不发”的教学思想最早出自()。 A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解宇》 D.《四书集注》 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自于()。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《孟子》 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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()是幼儿的第一任教师,也是终身教师。 A.幼儿教师 B.小学教师 C.家长 D.同伴 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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杜威的道德发展阶段理论分为前道德或前习俗水平、习俗水平和【】 A.制度水平 B.管理水平 C.活动水平 D.自律水平 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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中小学开展德育活动的重要组织是共青团、少先队和【】 A.主题班会 B.队会 C.课外活动 D.学生会 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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课程目标的特征主要有阶段性、持续性、层次性、递进性、时间性和【】 A.情绪性 B.方法 C.整体性 D.价值观 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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人学习道德价值的方式是【】 A.情感体验 B.读书 C.作业 D.能力培养 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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在课程实施和教学过程结束之后，为了解其成果而进行的评价是【】 A.诊断性 B.形成性 C.终结性 D.决定性 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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我国在1988年颁布的《小学德育纲要》和《中学德育大纲》提出教育的重要目标和任务是【】 A..个性心理素质培养 B.知识 C.技能 D.道德 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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教育改革的核心是【】 A.课程改革 B.方法改革 C.途径改革 D.内容改革 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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学科中心课程，也称为【】 A.活动课程 B.学科课程 C.经验课程 D.综合课程 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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确定课程目标的方法有筛选法和【】 A.分析法 B.参照法 C.综合法 D.统计法 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，主要体现在课程计划、课程标准和教材之中的课程是【】 A.综合课程 B..经验课程 C.狭义的课程 D.广义课程 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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学生在学校获得的全部经验。包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响的课程是【】 A.广义的课程 B.经验课程 C.活动课程 D.综合课程 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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研究课程价值，判断课程在改进学生学习方面的价值的那些活动是【】 A.课程计划 B.课程标准 C.课程实施 D.课程评价 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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科尔伯格的道德发展阶段理论有道德两难论和【】 A.理论假设 B.研究方法 C.研究过程 D.研究结果 答案是：参考答案：A

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在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。 A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性 答案是：参考答案：D

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教育学课程期末考试属于()。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（） A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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德国哲学家莱布尼茨认为,如果给他以教育的全权,不需要一百年,就可以使欧洲改观。他的这种观点属于() A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.内发论 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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最早在教学理论上提出班级上课制思想的是()。 A.凯洛夫 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.杜威 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征() A.认识和情感 B.生理和心理 C.情感和意志 D.气质和性格 答案是：参考答案：B

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现代学制中的双轨学制,主要是以()为典型。 A.美国 B.英国 C.中国 D.前苏联 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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从教育作用的指向的对象看,教育的功能可分为()。 A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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采用讨论法进行教学时,每组的人数一般()。 A.5—8人 B.10—15人 C.越少越好 D.越多越好 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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做好班主任工作的前提和基础是()。 A.组织和培养班集体 B.做好后进生转化工作 C.培养优良的班风 D.全面了解学生 答案是：参考答案：D

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教育的领导权决定于()。 A.生产力的发展水平 B.文化传统 C.政治制度 D.人口状况 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心 A.学校中心 B.教师中心 C.学生中心 D.活动中心 答案是：参考答案：B

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“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A.劳动方式个体性 B.复杂性 C.创造性 D.示范性 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 A.说服教育法 B.锻炼法 C.品德评价法 D.榜样法 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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西方教育史上,提出“白板论”观点的人物是()。 A.拉伊 B.杜威 C.洛克 D.赫尔巴特 答案是：参考答案：C

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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提出培养自然人这一教育目标的是() A.卢梭 B.杜威 C.洛克 D.赫尔巴特 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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20“授人以鱼,不如授人以渔”强调教学过程中()的重要意义。 A.发展智力和能力 B.反复练习巩固 C.传授科学知识 D.思想品德 答案是：参考答案：A

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黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()的意识。 A.校本教研 B.示范领导 C.长善救失 D.课程开发 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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我国现在实行的是()义务教育制度。 A.6年 B.5年 C.8年 D.9年 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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小董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()。 A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手,批评小强不发言 C.批评小明总出错,批评小强不发言 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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卢梭在其著作《爱弥儿》一书中论述了他的()教育观。 A.自然主义 B.行为主义 C.认知主义 D.建构主义 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”体现出影响人身心发展的()。 A.遗传因素 B.环境因素 C.教育因素 D.个体主观能动性 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了()。 A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。 A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 答案是：参考答案：D

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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教育史上最早出现的教学组织形式() A.个别教学 B.班级授课制 C.复式教学 D.小组教学 答案是：参考答案：A

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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下列属于教师权利的是() A.管理学生权 B.进修培训权 C.民主管理权 D.惩罚学生权 答案是：参考答案：B

更新时间：2023/4/3 12:59:00
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