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从教育作用的指向的对象看,教育的功能可分为()。
A.正向功能和负向功能
B.个体功能和社会功能
C.显性功能和隐性功能
D.谋生功能和享用功能

答案是:

参考答案：B

出自联大 > 玉林师范学院教育学

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴马克思区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分 A.价值的生产方式不同 B.在价值形成过程中的作用不同 C.在价值增值作用不同 D.价值磨损程度不同

∴在资本主义商品生产中，工人新创造的价值是 A.C+V B.C+V+M C.C+V D.V+M

∴采用讨论法进行教学时,每组的人数一般()。 A.5—8人 B.10—15人 C.越少越好 D.越多越好

∴某个商品生产者个别劳动时间高于社会必要劳动时间，其商品按照价值出售后他的劳动和劳费是 A.全部得到补偿 B.部分得到补偿 C.得不到补偿 D.得到超额补偿

具体学校专业科目

广西医科大学

广西中医药大学

南宁师范大学

广西财经学院

广西艺术学院

广西民族大学

广西外国语学院

右江民族医学院

桂林电子科技大学

桂林理工大学

广西师范大学

桂林医学院

桂林航天工业学院

广西民族师范学院

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