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（）不属于家校合作的目的。
A.实现幼儿的智力成长与发育
B.实现教育观念转变，促使家园教育协调一致
C.帮助家长了解和参与班级的各项活动
D.发挥家长委员会等的桥梁纽带作用

答案是:

C

出自国家开放大学 > 国家开放大学幼儿园班级管理实务

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本题添加时间：2024/7/4 15:22:00

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∴管理对象一般，最核心的要素是（）。
A.物
B.财务
C.时间
D.人

∴（）既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿。
A.总结
B.管理过程
C.管理目标
D.检查

∴幼师具备（）能力对幼儿入园适应工作没有任何关系.
A.拥有较高语言文学水平，精通各种语言
B.能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动
C.具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力
D.能够通过

∴幼儿园区域活动设置的意义在于（）。
A.和谐轻松
B.高端大气
C.妙趣横生
D.严肃活泼

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