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学前儿童科学教育的过程是( )。
A.A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
B.B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
C.C.教师指导下儿童自主的科学探索过程
D.D.儿童自发的科学探索过程
答案是:
C
出自
国家开放大学
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国开幼儿园科学教育专题
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本题添加时间:2024/7/3 11:05:00
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∴
幼儿科学教育环境设计时的“自然要求”是指( )。
A.把幼儿园建在山区或农村
B.充分地利用自然物,体现自然环境特点
C.科学教育所需材料由幼儿自己提供
D.由家长负责创设
∴
幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量( )。
A.督导——反馈系统
B.评价——督导系统
C.反馈——校正系统
∴
幼儿园实行( )负责制。
A.各班
B.行政教育部门
C.园长
D.社区
∴
幼儿在学习加减运算时表现出的特点是( )。
A.学习加法比学习减法容易
B.学习减法比学习加法容易
C.加减小数比加减大数难
D.加减大数比加减小数容易
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