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观察类科学教育活动的过程设计是( )。
A.导入
B.进行
C.结束
D.延伸
答案是:
ABCD
出自
国家开放大学
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国开幼儿园科学教育专题
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本题添加时间:2024/7/3 11:03:00
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∴
家庭在学前儿童科学教育中的作用有( )。
A.家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
B.家庭生活提供了丰富的科学素材
C.为幼儿园科学教育奠定基础,与幼儿园科学教育相互补充
∴
教师如何对幼儿的自发观察进行指导?( )
A.教师要为幼儿有意地创设观察条件,让幼儿有更多的机会接触自然和社会,去自由观察、探索,鼓励幼儿发现问题、解决问题
B.教师要善于发现幼儿自发的观察,给予及时的支持和帮助
∴
教师应成为幼儿学习活动的( )。
A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.合作者
∴
教师在科学游戏活动的组织指导步骤有( )。
A.营造游戏氛围
B.理解游戏规则
C.组织游戏活动
D.参与游戏过程
E.评价游戏活动
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