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教师应成为幼儿学习活动的（）。
A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.合作者

答案是:

ABD

出自国家开放大学 > 国开幼儿园科学教育专题

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本题添加时间：2024/7/3 11:03:00

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∴科学活动中幼儿科学素质培养的方法有（）。
A.引导、鼓励，灵活多样地开展科学活动
B.注重材料的投放，努力创设教育情境
C.随机教育、因势利导，开展科学活动
D.多种手段并用，促进幼儿科学能力的发展

∴科学领域的教育目标是（）。
A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验

∴科学区角活动的内容一般可分为（）。
A.观察阅读类
B.科学玩具类
C.操作实验类
D.制作创造类　　

∴科学游戏活动的价值是（）。
A.科学游戏中幼儿是活动的主人，能满足幼儿的自主需要
B.科学游戏使幼儿“玩中学”，能满足幼儿情绪的需要
C.科学游戏中幼儿不断同化与顺应，能满足幼儿探索的需要

具体学校专业科目

新疆农业大学

新疆医科大学

新疆师范大学

新疆财经大学

新疆工程学院

塔里木大学

石河子大学

伊犁师范大学

新疆第二医学院

新疆广播电视大学

新疆艺术学院

和田师范专科学校

新疆农业职业技术学院

乌鲁木齐职业大学

兵团兴新职业技术学院

克拉玛依职业技术学院

新疆轻工职业技术学院

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