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从知识和能力的关系看二者( )。
单选题 (20 分) 20分
A.
既有联系又有"剪刀差“
B.
没有关系
C.
完全相同
D.
毫不相干
答案是:
A
出自
国家开放大学
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国开幼儿园科学教育专题
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本题添加时间:2024/6/5 19:48:00
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∴
制定幼儿科学教育目标的心理依据是( )。 多选题 (20 分) 20分 A. 幼儿的发展是一个整体,幼儿发展是整体的需要 B. 幼儿的发展有明显的年龄特点,不同年龄幼儿发展水平和需要不相同 C. 幼儿的发展
∴
学前儿童科学教育总目标是根据教育方针,教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能,( ),情感态度与价值观三个维度。 单选题 (20 分) 20分 A. 过程与方法
∴
是最底层的科学知识,它是指学前儿童在科学探索过程中,通过亲自操作,凭自身感觉器官直接接触周围世界或区的具体实施和第一手经验。 单选题 (20 分) 20分 A. 感性经 B. 科学体验 C. 科学概念 D
∴
《美国国家科学教育标准》的颁布和法国"动手做”科学教育项目的推广,对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。 判断题 (20 分) 20分 A. 错误 B. 正确
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