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学前儿童科学教育总目标是根据教育方针,教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能,( ),情感态度与价值观三个维度。
单选题 (20 分) 20分
A.
过程与方法
B.
科学思维与理解力
C.
意识与能力
D.
解决方法
答案是:
A
出自
国家开放大学
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本题添加时间:2024/6/5 19:46:00
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正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。 判断题 (20 分) 20分 A. 错误 B. 正确
∴
STS教育是( )。 多选题 (20 分) 20分 A. 科学的价值取向 B. 科学知识的应用 C. 科学要为促进人类的进步和幸福服务 D. 从科学,技术和社会三者的紧密联系来看待科学
∴
下列哪项属于学前儿童科学的主要特点?( ) 多选题 (20 分) 20分 A. 学前儿童的科学是对客观世界的独特理解 B. 学前儿童的科学是对主观世界的独特理解 C. 学前儿童的科学是一个理论建构的过程
∴
1983年,美国在进行多年的教育改革实践探索之后,提出了"2061计划”。该计划认为:教育的最高目标不应该是为使人们过一个实现自我和负责任的生活做准备。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
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