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显示国家开放大学幼儿园语言教育专题所有答案
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会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必是幼儿在入学前掌握普通话音节的发音。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:43:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
婴儿都很喜欢反复听同一个故事，几乎百听不厌。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:43:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道’。这说明幼儿有了一定的语法意识。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:43:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
0--3岁时儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
语言学习室儿童语言综合化的过程。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
“言语”就是“语言”，两者知识名称不同，实质上没有区别。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
组合关系是符号与符号组合起来的关系，也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完善，并且有随着研究与实践的进程逐步加以调整。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
语言是人类惟一的交际工具。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
一个社会可以没有文字，但是不能没有语言。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全由社会约定。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
从社会来看，语言是一种交际和思维工具；语言是一种音义结合的符号系统。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
儿童词句产生的评定和分析通常采用两种方法：儿童说出的句子中包括的词语数量，句子中结构的完整性和复杂性。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
词义泛化，即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:42:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
0—3岁是儿童语言真形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:41:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出现语法意识。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:41:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能正确分辨语音，在言语运动觉方面不能正确掌握发音动作。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:41:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:41:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题 -
儿童掌握语言，要掌握语言、词汇、语法并将其运用成熟。
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/3 14:41:00
出自 国家开放大学幼儿园语言教育专题
