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西方美学中的崇高一定有对对象道德的评价
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:05:00
出自 国家开放大学美学原理 -
诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
古希腊人不重视人体美
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美育等同于艺术教育
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
艺术美和自然美都是由心灵产生的
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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人体美最终显示为感性生命之美
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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保罗·福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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自然物具有社会性，所以美和美感具有社会性
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
中国山水画中的“高远”“平远”“深远”中，尤以“深远”境界最高
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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社会美往往能够引发人对命运的体悟
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美带有历史性
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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美与美感统一于审美经验
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美的社会性不在审美主体，而在自然物本身
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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俄国大作家列夫·托尔斯泰赞成真善美三者的统一
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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德育是熏陶、感化
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅包含着对命运和存在的一种忧患
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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中国美学认为，我们的世界是天人合一的世界
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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审美的层面是人生中最高的层面
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
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高尔太承认美感的产生要有一定的对象
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美活动都属于艺术活动
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
一个人的审美格调是天生的
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
一个时代的审美趣味无法体现这个时代的风俗习惯?
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
要使美学成为国际化的学科，它必须具有多种文化视野
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:04:00
出自 国家开放大学美学原理 -
世界上没有两个人的境界是完全相同的
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美活动的核心是创造一个意象世界
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
尼采认为悲剧是日神和酒神的结合，但本质上是酒神精神
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
《牡丹亭》中塑造了一个“有情”的典型——杜十娘
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美感是从审美意象方面表述审美活动
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
王夫之认为诗就是审美意象
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美趣味
A.正确
B.错误
C.c 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
动物的生活和人的生活一样，都是一种有觉解的生活
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美应该贯穿在学校的全部教育之中
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美能力是一种体验人生的能力
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美趣味与审美能力无关
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美心胸是进入审美活动的前提
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
中国美学中的“大”与西方美学中的“崇高”的涵义是相同的
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
只有中国人认为卖花的声音是存在美感的
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
休闲文化活动所展示的意象世界是社会美、自然美、艺术美的交叉和融合
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
人体美是由形体、比例、曲线、色彩等因素构成的充满生命力的意象世界
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:03:00
出自 国家开放大学美学原理 -
在审美中，人之所以为人，主要在于他的物质性
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:02:00
出自 国家开放大学美学原理 -
所有的自然风景都是美的
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:02:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美具有客观性，是永恒的
A.正确
B.错误 答案是：B
更新时间：2024/7/5 17:02:00
出自 国家开放大学美学原理 -
愉悦性是美感的重要特性
A.正确
B.错误 答案是：A
更新时间：2024/7/5 17:02:00
出自 国家开放大学美学原理 -
举例说明美育的特点
答案是：美育的特点主要体现在4个方面：
第一，形象性。形象性是美育的显著特点。美育是从观赏美的形象开始，并且始终离不开美的形象，让受教育者通过美的形象来领悟美的内蕴。无论是自然美、社会美，还是艺术美，它们首要的特征就是形象性。第二，娱乐性。娱
更新时间：2023/5/7 12:56:00
出自 国家开放大学美学原理 -
举例说明马斯洛人本主义心理学审美理论学说
答案是：（1）人本主义心理学是20世纪50－60年代在美国兴起的一种心理学流派，其创始人和主要代表人物是著名心理学家马斯洛。马斯洛先后提出了著名的“需要层次理论”、“人的潜能和价值论”、“自我实现论”、“高峰体验论”等重要理论，奠定了人本主义心理学
更新时间：2023/5/7 12:55:00
出自 国家开放大学美学原理 -
试述“移情说”审美理论基本内容
答案是：（1）自19世纪下半叶到20世纪上半叶的近百年时间里，“移情说”美学在西方许多国家具有很大影响力。移情说的先驱是德国美学家费希尔（1807－1887）和他的儿子，他们有关审美中移情作用的论述，为后来的“移情说”开了先河。一般认为，移情说最主
更新时间：2023/5/7 12:55:00
出自 国家开放大学美学原理 -
试述“审美距离说”审美理论的基本内容
答案是：（１）原籍瑞士、后在英国剑桥大学任教的布洛(1880-1934)在《作为一种艺术要素和美学原理的“心理距离”》(1912)中，首次提出了著名的审美“心理距离说”，在各国美学界产生了较大影响。
（２）布洛认为，在审美活动中，主客体之间必
更新时间：2023/5/7 12:55:00
出自 国家开放大学美学原理 -
试论优美与崇高的联系与区别
答案是：（1）优美通常是指一种单纯的美、常态的美。优美的本质就在于审美主体与审美客体之间的和谐统一。优美引起的审美感受是一种单纯的、平静的愉悦感。
（2）崇高是一种雄壮的美、刚性的美。崇高的基本特征是突出了主体与客体、人与自然、感性与理性的对
更新时间：2023/5/7 12:55:00
出自 国家开放大学美学原理 -
结合实例论述什么是人的美，人的美有什么特点
答案是：人的美包括人的外在美和内在美两个方面。人的外在美主要包括形貌美、服饰美、风度美，内在美主要包括人的精神美和性格美。
（一）人的外在美。外在美是通过直观的外在形象体现的，能够给人直观的美感。主要体现在以下三个方面：1．形貌美形貌美是指人
更新时间：2023/5/7 12:55:00
出自 国家开放大学美学原理 -
试论审美发生的多元决定论
答案是：（1）审美发生是一个古老神秘的复杂问题，需要从多个角度和侧面来进行探索。简单的线性思维方式无法揭示它的真正奥秘，必须采用辩证的多元思维方式才能为我们提供正确的研究途径。
（2）人类的审美活动与艺术活动，经历了一个由实用到审美、以巫术为
更新时间：2023/5/7 12:54:00
出自 国家开放大学美学原理 -
试论审美主体与审美客体的关系
答案是：1．审美发生其实也标志着审美主客体关系的确立。作为审美活动主体的人与作为审美对象的客体之间的关系不是天然存在的，而是在漫长的历史发展过程中形成的。劳动创造了人，劳动使得人和自然界区分开来，从而有了主体和客体之分。伴随着人类生产劳动实践的历史
更新时间：2023/5/7 12:54:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美育的主要途径有哪些？
答案是：美育的主要途径是家庭美育，学校美育和社会美育。与此同时，自然美育和艺术美育也渗透其中并发挥着十分重要的作用。
第一，家庭美育。家庭教育是美育的起点。社会是由家庭组成的，家庭是社会的细胞，家庭是人生的起点，父母是孩子最早的教师。一个人最
更新时间：2023/5/7 12:54:00
出自 国家开放大学美学原理 -
美育的主要任务有哪些？
答案是：美育的任务主要包括以下几个方面：
第一，树立正确的审美观。审美观是人们对美的基本观点与看法，它是世界观、人生观的重要组成部分。思想家和教育家们都把培养人的健康高尚的审美情趣，作为美育的重要任务之一。
第二，提高审美能力。所谓审美
更新时间：2023/5/7 12:54:00
出自 国家开放大学美学原理 -
审美心理结构中有哪些主要心理因素？
答案是：审美心理结构中包含着感知、想象、情感、理解等基本要素。
（1）感知包括简单的感觉和较复杂的知觉。所谓感觉是指客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对事物个别属性的反映。感觉是一切认识活动的基础，也是审美感受的心理基础。所谓知
更新时间：2023/5/7 12:54:00
出自 国家开放大学美学原理 -
简述想象在审美活动中的作用
答案是：（1）想象是一种特殊的心理功能，指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。心理学上把想象分为再造性想象和创造性想象。再造性想象是人类在生活经验基础上再现出记忆的客观事物的形象；创造性想象是在经验基础上对记忆进行加工组合，创造出新的形象
更新时间：2023/5/7 12:53:00
出自 国家开放大学美学原理
