当前位置： 首页 >  思纽教育学院  > 伊犁师范-教育技术应用能力  > 详细

、以下不顺于联进主文学今进治观点的是()
A.学习能力比内容更重要，学习是始养学习力
B.学习过程在一定程魔上表现出了无性
C.学习内在运北学习能力重要
D学习是形晚连摄、创注何容的过程

答案是:

C
出自  思纽教育学院  >  伊犁师范-教育技术应用能力

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2023/8/30 10:56:00

您可能感兴趣的试题
∴为了深入宣传阐释中国特色社会主义的生动实践，展示各领域发展成果,为了推动实现中国梦,由中 央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委等自()开始连续举办中国特色社会主义和中 国梦宣传教育系列报告会，会议共有()场。 A.2013年7
∴《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》遵循学生认知发展规律，体现循序渐 进、螺旋上升，按照小学、初中、高中、大学、研究生阶段分别提出习近平新时代中国特色社会 主义思想在不同学段的学习要求。小学阶段重在()，在幼小心灵里埋下爱
∴坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员干部。坚持集中教育和经常性教育相结 合，持续抓好全党习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。党的十八大以来，先后开展了()次集中学习教育。 A.3 B.4 C.5 D.6
∴下列不属于行为主义学习姓论观点的是 片，认为学习与内部心理过程无关 8.认为学习不是发羊的刺费一反应 C，学习被看作是朋显的行为改变的结果 D.用“刺撒一反应一强化”来微招学习

具体学校专业科目

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成