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案例四
美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等,成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和欣赏”。
美国公司有一个“百分之百俱乐部”,当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为该俱乐部会员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份光荣和满足。
对于员工不要太吝啬一些名号、头衔,一些名号、头衔可以换来员工的认可感,从而激励起员工的干劲。日本电气公司在一部分管理职务中实行“自由职衔制”,就是说可以自由加职衔,取消“代部长”、“代理”、“准”等一般管理职务中的辅助头衔,代之以“项目专任部长”、“产品经理”等与业务内容相关的、可以自由加予的头衔。
根据以上案例,回答以下各题。
1、根据需求层次理论,人的行为决定于( )。
A、物质基础 B、激励程度
C、精神状态 D、主导需求
2、根据需求层次理论,“表现真诚的赞扬和欣赏”主要是满足了人们( )的需求。
A、安全 B、自尊
C、期望 D、精神
3、美国公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份满足。这种现象体现了雇员( )的需求得到了满足。
A、自我实现 B、归属感
C、尊严 D、社会
4、关于需求层次理论,说法正确的是( )。
A、只有在低层次的需求获得满足以后,才有更高层次的需求
B、人的需求可以不按照马斯洛的需要层次理论一级一级地逐步满足
C、人不需要获得生理需求的满足
D、人的生理需求是最重要的
5、提高员工的激励水平有助于调动员工的工作积极性,提高激励水平的方法不包括( )。
A、工作扩展 B、工作轮换
C、工作充实 D、工作复杂化
答案是:
答案:1、D;2、B;3、A;4、B;5、D;
解析:
第1、2、3、4题的考核知识点是“GXK19:需求层次理论”。
第5题的考核知识点是“GXK43:提高激励水平的方法”。
出自
国家开放大学
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国家开放大学个人与团队管理3
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本题添加时间:2023/6/18 17:11:00
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