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广西开放大学学前儿童艺术教育(美术)
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学前儿童手工教学主要包含以下五个环节:一、激趣导入,二、感知与体验,三、( ),四、创作与表现,五、欣赏与评议。
单选题 (5 分) 5分
A.
交流与展示
B.
探索与发现
C.
精讲与点拨
D.
合作与探究
答案是:
B.
探索与发现
出自
广西开放大学
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广西开放大学学前儿童艺术教育(美术)
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本题添加时间:2023/5/30 2:27:00
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儿童在图式阶段的作品,在画法上逐渐稳定,造型呈现出模式化的特征,喜欢用固定的样式和画法表现不同的对象。可以说,这个阶段是儿童绘画创作的“黄金时期”。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
∴
教师应该拘泥于自我的权威,而不应放下身段,关注幼儿生活实际,以幼儿为中心开展各项活动。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
∴
“蝌蚪人”是在象征阶段早中期儿童对人的造型的典型特点。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
∴
美术来源于社会,也能全面的反映社会生活。社会生活的方方面面都能成为美术表现的对象。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
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