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当儿童在涂鸦的过程当中开始说故事或者幼儿能给自己的涂鸦作品起名字的时候，可以判断有控制涂鸦阶段的到来。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错

答案是:

B.错

出自广西开放大学 > 广西开放大学学前儿童艺术教育（美术）

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本题添加时间：2023/5/30 2:25:00

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∴在造型中，画我的妈妈时，孩子们对妈妈的描画全面和具体，画出了妈妈的发型、眼睫毛、耳环，对服装的描摹也非常细致，这属于( )阶段。单选题 (5 分) 5分 A. 样式化阶段 B. 象征阶段 C

∴到了象征阶段的后期，随着幼儿空间知觉的发展，他们逐渐能够分清物体的上下、左右的位置关系，开始尝试将所画的人、物都放在基底线上，这一阶段属于( ) 单选题 (5 分) 5分 A. 基线式构图 B. 并列式构图

∴( )阶段的涂鸦作品常常是由一些毫无规律可循且杂乱无章的点、线所构成，各种横线、竖线、斜线、弧线、螺旋线等随机地掺杂在一起。单选题 (5 分) 5分 A. 未控制的涂鸦 B. 有控制的涂鸦 C. 圆形

∴( )是指幼儿将所要表现的物体进行归类，按照从上到下或者从下到上的顺序表现出来。单选题 (5 分) 5分 A. 多层并列式构图 B. 展开式构图 C. 基线式构图 D. 主题式构图

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