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广西开放大学学前儿童艺术教育(美术)
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( )阶段的涂鸦作品常常是由一些毫无规律可循且杂乱无章的点、线所构成,各种横线、竖线、斜线、弧线、螺旋线等随机地掺杂在一起。
单选题 (5 分) 5分
A.
未控制的涂鸦
B.
有控制的涂鸦
C.
圆形涂鸦
D.
命名涂鸦
答案是:
A.
未控制的涂鸦
出自
广西开放大学
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广西开放大学学前儿童艺术教育(美术)
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本题添加时间:2023/5/30 2:24:00
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∴
以下,哪一种不是美工区的美术活动类型( )。 单选题 (5 分) 5分 A. 班级内的美工区活动 B. 游戏活动 C. 全园共享的美工室的活动 D. 幼儿园户外美术活动
∴
( )是幼儿教师根据学前儿童身心发展的特点,通过有目的、有计划地开展美术教育,促进儿童美术能力与人文素养整合发展的活动形式,可以全班进行,也可以以小组形式进行。 单选题 (5 分) 5分 A. 集体美术教育活动 B. 美
∴
( )是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等,以获得对事物的感性认识,丰富审美体验、积累初步审美经验的方法,是观察和欣赏的结合。 单选题 (5 分) 5分
∴
学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和( )。 单选题 (5 分) 5分 A. 独特性原则 B. 适宜性原则 C. 渗透性原则 D. 激励性原则
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