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广西开放大学学前游戏理论与指导
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对于小班幼儿的角色游戏指导,应该根据幼儿的生活经验为幼儿提供种类少、数量多,且形状相似的成型玩具。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
答案是:
A.对
出自
广西开放大学
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广西开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/5/30 2:10:00
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∴
在角色游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
∴
一般来说,当幼儿出现以下情况时,教师应当介入:幼儿遇到困难、挫折,即将放弃游戏意愿时;( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时 B. 幼儿主动寻求帮助时 C. 游戏中
∴
在游戏中,教师的不适宜介入,主要表现在:( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 教师是儿童游戏中的重要他人 B. 教师介入频率过多,主观介入过强 C. 教师在运动性游戏中的过度保护 D. 教师的
∴
根据莎顿史密斯,当教师出现下列情况之一时,最好不要介入游戏:( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 不想与儿童玩时 B. 不能从中享受到乐趣或感到有心事和太累时 C. 感到自己在干扰儿童游戏时
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