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重视预设和强调生成两种课程理念的取向本身并没有高低之分，而是取决于教师的专业发展水平
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

答案是:

A.对

出自广西开放大学 > 广西开放大学学前儿童语言教育

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本题添加时间：2023/5/30 1:53:00

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