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广西开放大学学前儿童语言教育
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主题中的( )往往具有两方面的教育价值:一是该活动本身具有教育的作用,可以锻炼幼儿的生活自理能力,使其形成稳定的常规;二是与主题内容和目标相结合,在完成生活环节的同时,也承担着主题中的教育作用。
单选题 (3 分) 3分
A.
语言教学活动
B.
区域活动
C.
生活活动
D.
游戏活动
答案是:
C.
生活活动
出自
广西开放大学
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广西开放大学学前儿童语言教育
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本题添加时间:2023/5/30 1:51:00
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∴
“关键期”最早由奥地利的习性学家( )对动物的“印刻现象”进行研究后提出,指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。 单选题 (3 分) 3分 A. 格塞尔 B. 劳伦兹 C. 蒙台梭利 D.
∴
( )是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义。 单选题 (3 分) 3分 A. 语言运用 B. 语言形式 C. 语言内容
∴
( )是指儿童接受正式教育之前,采用线条、图画、符号、图示、文字等来表达自己经历、想法、意图、故事等书写内容的一种书面表达形式或活动。 单选题 (3 分) 3分 A. 前阅读 B. 前识字 C. 前书写
∴
( )的核心经验主要聚焦在文字上,对以汉语为母语的幼儿来说,主要是要获得有关汉字阅读规则、汉字组成规律,并运用各种线索习得一些汉字的经验。 单选题 (3 分) 3分 A. 文字功能意识 B. 文字规则意识 C.
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