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在故事教学活动中，当幼儿的注意力集中到教师身上的时候，教师通过出示头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体，激发幼儿倾听故事的兴趣。这种方法是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
经验导入法

B.
直观教具法

C.
提问法

D.
猜谜法

答案是:

B.
直观教具法
出自  广西开放大学  >  广西开放大学学前儿童语言教育

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本题添加时间：2023/5/30 1:46:00

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∴在（ ）中，教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料，如积塑玩具、贴绒图片、立体图片等，让儿童根据一定的主题自由构思，将这些有人物、动物、花草树木、天气状况的图片摆放在背景图上，展开丰富的想象，构成一个完整的故事。 单选
∴（ ）主要通过给儿童提供一套无序号的图片，让儿童根据画面的内容，结合自己的理解与想象，按照画面中所呈现出来的简单情节可能发生的顺序，将无序的图片排出一定的顺序，构成一个完整、连贯的情节，并将故事的内容讲述出来； 单选题 (3 分) 3
∴（ ）要求儿童不仅要讲出图片的主要和次要内容的特征和相互关系，而且要根据图片上提供的线索，编成简短的有情节的故事 单选题 (3 分) 3分 A. 描述性看图讲述 B. 创造性看图讲述 C. 实物讲述
∴（ ）要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征，而且能观察到细节部分、事物之间的关系和联系。 单选题 (3 分) 3分 A. 描述性看图讲述 B. 创造性看图讲述 C. 实物讲述 D. 看图

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