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学前儿童的知识储备越丰富，理解抽象知识的能力就越强。
A、正确
B、错误

答案是:

参考答案：错误

出自安徽教育在线 > 宿州学院学前教育学

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本题添加时间：2023/5/17 23:33:00

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∴幼儿园与社区进行合作主要表现在（）。 A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合 B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放 C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作 D、幼儿园与社区融为一体

∴发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。 A、让幼儿在入学前接受一两年的预备教育 B、提高学前儿童的身心发展水平 C、掌握一部分知识和技能 D、减少幼小衔接的坡度 E、减轻儿童进入小学后的负担

∴把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。 A、学习轻松、效率高 B、形成不良的学习态度和习惯 C、出现适应困难 D、导致学习“没后劲” E、出现上课不专心、做作业不认真等现象

∴在幼小衔接教育中，幼儿的（）都是要关注和培养的。 A、适应能力 B、集中注意力的持久性 C、学习的积极主动性 D、自我调控能力

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