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宿州学院学前教育学
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在就餐习惯的培养上也可以采用()等儿童易于接受的方式。
A、
保育
B、
教育
C、
儿歌和故事
D、
游戏
答案是:
参考答案: C
出自
安徽教育在线
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宿州学院学前教育学
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本题添加时间:2023/5/17 23:27:00
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∴
盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。 A、 镜子 B、 幼儿玩具 C、 绿植 D、 幼儿手工作品
∴
下列哪一项不是学前教育课程的性质()。 A、 适应儿童身心发展的客观规律 B、 服务于儿童身心各方面的发展 C、 致力于人的终身学习 D、 注重高标准严要求
∴
儿童的智力培养往往可以在()过程中实现。 A、 阅读图书 B、 解决问题 C、 家长的说教 D、 良好的喂养
∴
根据幼儿认知特点,教师在进行盥洗活动指导时可将具体动作分解,一次学习()个动作。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4
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