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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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亲子游戏具有情感性和()两个特点。
A.
教育性
B.
趣味性
C.
创造性
D.
规则性
答案是:
A.
教育性
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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本题添加时间:2023/5/10 10:42:00
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幼儿园亲子游戏是以教师为核心展开的 A.对 B.错
∴
维果茨基认为,所有的象征性游戏创造了一个想像的情景,在这个情景中不允许幼儿有不现实的愿望。 A.对 B.错
∴
游戏的觉醒理论对于做好新生入园的适应工作有指导意义 A.对 B.错
∴
亲子游戏中,儿童游戏的主动性是逐渐增强的 A.对 B.错
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