客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 国家开放大学 > 国家开放大学学前游戏理论与指导2 > 详细

区域活动的特点有
A.
幼儿有选择的权利

B.
游戏性与学习性并存

C.
空间开放，内容整合

D.
教师的指导更多表现为隐性指导

答案是:

A.
幼儿有选择的权利

B.
游戏性与学习性并存

C.
空间开放，内容整合

D.
教师的指导更多表现为隐性指导

出自国家开放大学 > 国家开放大学学前游戏理论与指导2

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2023/5/10 10:32:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
北京成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴通过自行衰变从而阻断补体级联反应的补体片段是: A C2 B C4 C 3a D C3c E C5a

∴C19能与哪些Ig的补体结合点结合? A gG1IgG2IgG4IgM B IgG1IgG3IgG4IgA C IgG1IgG2IgAIgM D IgG1IgG2IgG3IgM E IgGIgAIgM

∴（）是结构游戏的物质基础，离开它则结构游戏也就无从谈起。 A. 材料 B. 构造 C. 空间能力 D. 操作技能

∴同样是过家家的游戏，如果仅为儿童提供炊具，儿童的游戏多倾向于围绕这些物品展开，如果再为儿童提供娃娃，游戏可能转变为为了娃娃而做饭，游戏行为更多倾向于人与人的交往。这体现了（?????）对游戏的影响 A. 游戏场地? B. 游

具体学校专业科目

中央广播电视中等专业学校

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成