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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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游戏观察的意义有
A.
是理解幼儿游戏行为的关键;
B.
是有效指导幼儿游戏的前提;
C.
为评价游戏提供了翔实可靠的依据;为预设游戏提供了可参考的资料;
D.
是提高教师专业素质的重要途径
答案是:
A.
是理解幼儿游戏行为的关键;
B.
是有效指导幼儿游戏的前提;
C.
为评价游戏提供了翔实可靠的依据;为预设游戏提供了可参考的资料;
D.
是提高教师专业素质的重要途径
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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本题添加时间:2023/5/10 10:32:00
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同样是过家家的游戏,如果仅为儿童提供炊具,儿童的游戏多倾向于围绕这些物品展开,如果再为儿童提供娃娃,游戏可能转变为为了娃娃而做饭,游戏行为更多倾向于人与人的交往。这体现了(?????)对游戏的影响 A. 游戏场地? B. 游
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在角色游戏中,指导小班幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期,主要与()发生作用 A. 同伴 B. 教师 C. 游戏材料 D. 家长
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玩沙、玩水、玩雪游戏属于() A. 角色游戏 B. 平行游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
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