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郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)
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自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )。
A
形成性评价
B
量化的评价
C
表现性评价
D
质的评价
答案是:
正确答案 D
出自
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本题添加时间:2023/4/8 16:23:00
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下列不属于数学性质特征的是( )。 A 抽象性 B 严谨性 C 客观性 D 应用广泛性
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新世纪我国数学课程内容从学习的目 标切入可以分为“知识与技能”、 “数学思考”、 “解决问题”以及( )等四个纬度。 A 数引代数 B 统计与概率 C 空间观念 D 情感与态度
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问题的主观方面就是指( )。 A 问题的起始状态 B 问题空间 C 问题的目标状态 D 问题的中间状态
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