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郑州师范学院课堂教学艺术
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实践性课程开发理论的代表人物是( )。
A.布鲁纳
B.麦克尼尔
C.施瓦布
D.派纳
答案是:
参考答案:C
出自
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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杜威在1902年出版的名著( )中,针对传统教学割裂儿童与学科而使儿童完整的经验被肢解的问题,提出了在经验的基础上才真正使儿童与学科统一起来。 A.《民主主义与教育》 B.《儿童与课程》 C.《我的教
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泰勒在20世纪80年代初期曾指出,“泰勒原理”是作为特定环境条件下的产物而形成的。这里的“特定环境条件”指的是( )。 A.经济大萧条 B.泰罗主义 C.八年研究 D.课程开发科学化运动
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以下属于“课程开发科学化运动”早期代表的是( )。 A.博比特 B.麦克尼尔 C.阿普尔 D.多尔
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试分析行为目标的陈述须具备的要素?
具体学校专业科目
南阳医专
郑州大学
河南大学
河南师范大学
河南城建学院
河南财政金融学院
周口师范学院
商丘师范学院
南阳医学高等专科学校
南阳师范学院
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