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德国教师专业发展,在师资培养方式上呈现出“三个阶段”、“两种形式”和“()”的特点。
A.全国统一
B.各州自治
C.学校自制
D.家校合作

答案是:

参考答案:B
出自  联大  >  洛阳师范学院教师专业发展

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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00