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国家开放大学学前游戏理论与指导
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规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏,具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。 此题未答
判断题 (4 分) 0分
A.对
B.错
答案是:
正确答案: A
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
下列属于儿童游戏的特点的是 此题未答 单选题 (4 分) 0分 A. 游戏是自愿、自主的 B. 游戏是能够体验的 C. 游戏是虚假的 D. 游戏是无规则的
∴
以下游戏不属于认知分类的是( ) 此题未答 单选题 (4 分) 0分 A. 感知运动游戏 B. 合作游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
∴
教师以角色的身份参与游戏,以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于()介入策略。 此题未答 单选题 (4 分) 0分 A. 平行式 B. 交叉式 C. 垂直式 D. 水平式
∴
教师通过运用"询问式”、"建议式”、"鼓励式”等形式的指导方法属于()介入策略。 此题未答 单选题 (4 分) 0分 A. 参与式 B. 材料指引 C. 语言指导 D. 交叉式
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