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国家开放大学学前游戏理论与指导
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规划游戏环境的意义不包括( ) 此题未答
单选题 (4 分) 0分
A.
让儿童有序而自主地游戏
B.
通过幼儿的积极参与而产生师生互动效应
C.
有利于教师更好地按计划完成工作任务
D.
可提高教育的有效性
答案是:
正确答案: C
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
( )儿童进入象征游戏的高水平阶段,开始会策划游戏,进行丰富的多主题游戏,合作游戏特征突出;规则游戏成为儿童喜欢的游戏,并能积极投入游戏。 此题未答 单选题 (4 分) 0分 A. 0-3岁 B. 3-4岁 C.
∴
水文比拟法是将参证流域的水文资料移用到设计流域上的水文计算方法。 判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错
∴
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∴
水文年或水利年以每年春、夏两季河水开始涨水(汛期开始)时为起点,以次年枯水期结束时为终点。 判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错
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