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国家开放大学学前游戏理论与指导
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教师通过运用"询问式”、"建议式”、"鼓励式”等形式的指导方法属于()介入策略。
单选题 (4 分) 4分
A.
参与式
B.
材料指引
C.
语言指导
D.
交叉式
答案是:
正确答案: C
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是( ) 回答错误 单选题 (4 分) 0分 A. 感知运动游戏 B. 联合游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
∴
0mH2O≈()kPa A. 7 B. 70 C. 700 D. 0.7
∴
水力学上将水柱高叫做()。 A. 柱高 B. 水头损失 C. 水头 D. 水压
∴
由于游戏是儿童的自发活动,游戏的内容是否适合儿童?游戏的材料是否安全?等问题都有着不可预知性,而且儿童缺乏认知能力,因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的()重要性表现。 单选题 (4 分) 4分 A. 提高儿童游戏的水平
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