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国家开放大学学前儿童科学教育
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幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的( )环节。
A.猜测假设
B.调査验
C.收集信息
D.结论解释
答案是:
A.猜测假设
出自
国家开放大学
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国家开放大学学前儿童科学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等,按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。这体现了区角活动的( )特点。 A.自主性 B.独立性 C.实践性 D.创造性
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在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是( ) A.控制法 B.演示法 C.实验法 D.观察法
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在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是( ) A.控制法 B.演示法 C.实验法 D.观察法
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因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在,所以教师就借此引导他们认识光影关系,生成了一次科学教育课程,这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的( ) A.生活性原则 B.偶发性原则 C.非常规原则 D.
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