答案是:
1、目标的长远性：追求有益于幼儿终身发展的大目标，是幼儿科学教育界价值取向。
2、内容的生活化：教育内容生活化是引发幼儿主动学习和探究的重要前提与条件。
3、过程的探索性：幼儿科学教育应该是引导幼儿通过探究，发现和获得知识的过程。也就是说，幼儿的知识经验不再是教师直接告诉和传授给幼儿的，而是幼儿自己获得的。
4、结果的经验性：与以往不同，幼儿科学教育更加尊重幼儿的认识特点和科学的本质特征。
出自
国家开放大学 >
国家开放大学学前儿童科学教育
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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
