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陈鹤琴在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想，并就以此为基础的“五指活动课程”进行实践研究。（）

答案是:

A.对

出自国家开放大学 > 国家开放大学学前儿童科学教育

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴科学教育就是传授科学知识的教育（）

∴建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。（）

∴对于年幼的儿童来说，他们进行的科学学习比较浅显，科学探究比较简单，就不能苛求他们像科学家进行科学研究一样具备应有的态度、品质等价值观。（）

∴对于学前儿童来说，通过感官的观察来摄取外界信息是获取第一手资料最直接的方法。（）

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