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玉林师范学院中小学教育比较
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比较教育的历史发展时期大概可以划分为几个阶段?
答案是:
1、第一实证科学时代;朱利安发表了《比较教育研究计划和初步意见》,开启了比较教育发展的第一个阶段。 2、描述借鉴时代;研究外国教育的方式成为比较教育这一阶段的特征。 3、因素分析时代;注重各国教育发展背后的因素和力量。 4、第二实证科学时代和方法多元化时代;自然科学研究方法和社会科学方法相互融合。
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玉林师范学院中小学教育比较
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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1944年英国“巴特勒法案”把初等教育变成三个连续发展的教育阶段,主要包括( )。 A.社区学校 B.保育学校 C.幼儿学校 D.初等学校 E.家庭学校
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法国1969年推出的三分制教学计划将小学阶段所有课程分为( )。 A.数学课 B.英语课 C.基础课 D.启发课 E.体育课
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德国小学实施普及和免费制度,在每学年的( )月份开学,进入( )年制基础学校,一般只在( )上学。 A.8;6;上午 B.8;4;下午 C.8;4;上午 D.9;4;上午 E.9;4;下午
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1881年法国《费里法案》提出了国民教育制度改革的( )原则。 A.责任 B.义务 C.免费 D.世俗
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