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教学理论要研究教学现象、问题,揭示教学的一般规律。()
A.正确
B.错误
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郑州师范学院小学英语教学设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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语言学习大都以()开始。 A.意义操练 B.机械操练 C.模仿 D.实践
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小学生需要掌握的词汇知识的二级水平要求小学生掌握()个单词和50个左右的习惯用语,并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 A.600到700 B.700到800 C.800到900 D.900到1000
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对教材进行补充或取舍时,不应该影响教材的完整性和()。 A.正确性 B.系统性 C.拓展性 D.趣味性
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基础教育阶段英语课程的任务是:_____。 A.激发和培养学生学习英语的兴趣 B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神 C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础 D.使学生形成一定的综合语言运用能力
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