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郑州师范学院小学英语教学设计
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通过实施准备性评价,教师可以识别出处于不同水平的学生,给学生贴标签。()
A.正确
B.错误
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郑州师范学院小学英语教学设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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教学评价要基于一定的标准,采用科学的评价方法。() A.正确 B.错误
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形成性评价是日常教学中由教师和学生共同参与和实施的评价活动。() A.正确 B.错误
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英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。() A.正确 B.错误
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支架式教学的最终目的是让学生成为独立解决问题的学习者。() A.正确 B.错误
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