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郑州师范学院小学英语教学设计
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教学设计的出发点是为指导教学实践准备的,应能指导具体的教学实践,而不是理想化的设计作品。()
A.正确
B.错误
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郑州师范学院小学英语教学设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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形成性评价是______中进行的教学评价活动,又称过程性评价。 A.教学开始 B.教学结束 C.教学过程 D.教学环节
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教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免()教学内容。 A.脱离 B.照搬 C.违背 D.忽略
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小学英语课堂教学热身环节应首先符合以下哪项要求?() A.与即将开始讲解的新知识相关。 B.以教学目标为导向。 C.为使学生充分放松,导入时间越长越好。 D.形式丰富多样,贴近学生生活。
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课堂活动中话题类表演活动的目的是_______。 A.培养学生学习英语的兴趣 B.培养学生的语感和语音 C.培养学生的语用能力和合作能力 D.培养学生在特定环境中领悟和使用语言的能力,获得乐趣和成就感
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