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郑州师范学院小学英语教学设计
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教学评价有两个核心环节:一是对教师教学效果的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生______的评价,即考试与测验。
A.学习效果
B.学习态度
C.学习目的
D.学习动机
答案是:
参考答案:A
出自
联大
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郑州师范学院小学英语教学设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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操练,即Practice,是小学英语课堂教学活动形式之一,是()。 A.学生快速将注意力转移到英语课堂的环节 B.初步体验、感知、理解语言的环节 C.学生将所学的语言知识转化为语言技能的重要途径 D.学生梳理一节课所学知识点的环节
∴
分析教材常用的有三种方法:知识分析法、()和方法论分析法。 A.结构分析法 B.心理分析法 C.整体分析法 D.逻辑分析法
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媒体提供某一些事物的典型现象或过程,利用文字或语言设置疑点和问题,供学生作为分析、思考、探究、发现的对象,这体现了媒体的()使用目标。 A.事实性 B.情境性 C.示范性 D.探究性
∴
教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、_____、教学方法(手段)、教学环境、教学管理等要素的评价。 A.教学环节 B.教学目标 C.教学内容 D.教学媒体
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