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郑州师范学院小学英语教学设计
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] 以下哪一项不是《义务教育英语课程标准(2011年版)》学习策略二级目标中对学生的要求。()
A.积极运用所学英语进行表达和交流
B.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物
C.能较熟练地使用学生英汉词典
D.注意观察生活或媒体中使用的简单英语
答案是:
参考答案:C
出自
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郑州师范学院小学英语教学设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
媒体提供某一些事物的典型现象或过程,利用文字或语言设置疑点和问题,供学生作为分析、思考、探究、发现的对象,这体现了媒体的()使用目标。 A.事实性 B.情境性 C.示范性 D.探究性
∴
教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、_____、教学方法(手段)、教学环境、教学管理等要素的评价。 A.教学环节 B.教学目标 C.教学内容 D.教学媒体
∴
课堂教学总结环节中,教师梳理前几个环节是否有忽略的方面,以便于采取措施及时补救,力争做到全面总结、高度概括,这体现出总结环节的()。 A.导向性 B.全面性 C.激励性 D.启发性
∴
根据解释评价结果的标准,教学评价分为相对评价和______。 A.定量评价 B.定性评价 C.全面评价 D.绝对评价
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