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分析教材内容体系要注意三点:一是准确把握教材的思想内容,二是准确把握教材的表达特点,三是准确把握教材的()。
A.逻辑关系
B.结构体系
C.重点和难点
D.语法功能
答案是:
参考答案:C
出自
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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小学英语课堂新知呈现环节的时间应控制在()。 A.3-5分钟 B.10-15分钟 C.20分钟 D.30分钟以内
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支架”(Scaffold)原是建筑行业的术语,又译作“脚手架”,是建筑楼房时施予的暂时性支持。当楼房建好后,这种支持就撤掉了。根据这个建筑隐喻,()最先借用了这个术语来描述同行、成人或有成就的人在另一个人的学习过程中所施予的有效支持。 A
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在基础教育阶段,学习英语应以______为主,学习者最主要的终极目标之一是获得_____。 A.实践;综合语言运用能力 B.掌握知识;尽可能多的语言知识 C.交际;尽可能多的英语信息 D.听说;听与说的能力
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德国心理学家艾宾浩斯的实验证明,遗忘的规律是()。 A.先快后慢先少后多 B.先快后慢先多后少 C.先慢后快先少后多 D.先慢后快先多后少
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