• 客服信息:19139051760(微信同号)
  • 首页
  • 找答案
  • 注册
  • 登录
  • 网站首页
  • 名词解释
  • 全部试题
  • 平台查询
  • 所有科目
  • 成人高考报名
当前位置: 首页 >  联大  > 郑州师范学院小学英语教学设计  > 详细

将单词的()有机的结合起来,对记忆单词是很有帮助的。
A.词性与词形
B.词义与词形
C.词义与读音
D.读音与词形

答案是:

参考答案:D
出自  联大  >  郑州师范学院小学英语教学设计

更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00

业余时间拿学历:

统考入学(成人高考)
河南成人高考(学历提升)报名入口

注册成会员
您可能感兴趣的试题
∴简述卢梭的发现教学论的基本内涵。
∴简述课程内容选择的基本取向。
∴把学生的在校学习时间分成各部分,在不同的学习时间安排不同的课程类型,由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )。 A.课程要素 B.课程结构 C.课程组织 D.课程目标
∴基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为( )。 A.校本课程 B.校本课程开发 C.国家课程 D.国家课程开发

具体学校专业科目

    南阳医专
    郑州大学
    河南大学
    河南师范大学
    河南城建学院
    河南财政金融学院
    周口师范学院
    商丘师范学院
    南阳医学高等专科学校
    南阳师范学院
    许昌学院
    南阳理工学院
    安阳师范学院
    河南理工大学
    河南科技大学
    河南科技学院
    中原工学院
    河南工业大学
    洛阳师范学院
    河南农业大学



业余时间拿学历:
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成