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传统教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是态度和能力（即道德和实用能力）。

A、
知识
B、
技能
C、
品德
D、
态度

答案是:

参考答案： A

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴ 0 教育效果的三个层次分别是服从、认同、（）。 A、理解 B、同化 C、信任 D、协助

∴ 5 科学研究的特点包括三个方面：具有高度的自觉性、组织性，具有自觉的继承性与创造性，具有极强的（）。 A、自主性 B、探索性 C、实践性 D、

∴ 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和（）四大要素。 A、教学 B、教室 C、课堂 D、意义建构

∴ 现代教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是知识。 A、素质 B、态度和能力 C、技能 D、品德

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