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一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的阶段是职业生涯的

A.准备阶段
B.早期阶段
C.中期阶段
D.晚期阶段

答案是:

参考答案：B

出自联大 > 郑州科技学院职业发展与就业创业

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴在自己无法实现理想，也没有相近的职业可以选择的情况下，先选择一个职业投入工作，等待机会，以实现自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是 A.一步到位型 B.等待实现型 C.多步趋近型 D.从业期待型

∴针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是 A.从业期待型 B.等待实现型 C.多步趋近型 D.一步到位型

∴个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外情，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为 A.职业生涯开发 B.职业生涯

∴在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系，寻找到结合点，从而实现个人利益与组织利益的整合，实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的 A.互惠互利原则 B.利益整合原则 C.公平公正原

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