客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 安徽教育在线 > 阜阳师范学院学前教育心理学 > 详细

自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A、
内部动机

B、
直接动机

C、
外部动机

D、
间接动机

答案是:

参考答案： C

出自安徽教育在线 > 阜阳师范学院学前教育心理学

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
安徽成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴具体运算阶段儿童思维的特点是（）。 A、形成了守恒概念 B、自我中心 C、系统性的逻辑推理 D、客体永久性

∴个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（）。 A、场依存性 B、场独立性 C、冲动性 D、沉思性

∴“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。 A、创造性 B、学习迁移 C、发现教学法 D、学会学习

∴面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是（）。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型

具体学校专业科目

安徽农业大学

安徽医科大学

安徽建筑大学

安徽中医药大学

合肥师范学院

安徽文达信息工程学院

安徽外国语学院

安徽新华学院

中国科学技术大学

合肥工业大学

安徽三联学院

安徽财经大学

蚌埠医学院

安徽理工大学

淮南师范学院

安徽工程大学

安徽师范大学

皖南医学院

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成