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阜阳师范学院学前教育心理学
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在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
A、
图式
B、
命题
C、
表象
D、
产生式
答案是:
参考答案: A
出自
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阜阳师范学院学前教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。 A、 培养学生的思维能力 B、 培养学生区别事实与假设的能力 C、 培养学生运用特定信息检验假
∴
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。 A、 纵向迁移 B、 横向迁移 C、 一般迁移 D、 普遍迁移
∴
可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。 A、 前运算阶段 B、 运算阶段 C、 具体运算阶段 D、 形式运算阶段
∴
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。 A、 行为目标 B、 认知与行为结合目标 C、 表现性目标
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