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玉林师范学院教育学
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法国社会学家利托尔诺(C.letourneau)和美国教育学家沛西·能(T.P.Nunn)是下列哪个教育起源说的代表人物:()
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
答案是:
参考答案:B
出自
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玉林师范学院教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,这是从()角度来对课程进行划分的。 A.学生对课程选择的自由度 B.课程的存在形式 C.课程的组织核心 D.课程管理制度
∴
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∴
()改革的最终目的在于:通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈,来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。 A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D
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